“對話(huà)訓練”讓胎寶寶更聰明
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- 發(fā)布日期：2013-03-18
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準爸媽們要在懷孕期對孩子進(jìn)行良好的胎教，根據胎兒的這一能力進(jìn)行及時(shí)合理的訓練使其更進(jìn)一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準爸媽們要在懷孕期對孩子進(jìn)行良好的胎教，根據胎兒的這一能力進(jìn)行及時(shí)合理的訓練使其更進(jìn)一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
“呼喚胎教法”即“母兒對話(huà)”,孕婦及其丈夫與胎兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通，包括講一些兒歌。胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱(chēng)呼,出生后仍可辨認。
曾有這樣一個(gè)事故，妻子懷孕期間，準爸爸經(jīng)常向胎兒說(shuō)：“小寶貝，你好嗎？我是你爸爸!”同時(shí)撫摩胎兒。一直堅持這樣做，他發(fā)現后來(lái)每當這句話(huà)一出現胎兒就會(huì )興奮地蠕動(dòng)起來(lái)。當這個(gè)孩子出生后出現不快時(shí)，父親還習慣性地說(shuō)：“小寶貝，你好嗎？我是你的爸爸!”話(huà)剛出口，嬰兒就像著(zhù)了魔法一樣突然停止了哭聲，并掉轉頭來(lái)尋找發(fā)出聲音的方向，后來(lái)竟笑了。以后每當孩子哭鬧時(shí)，父親都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而每次孩子都能從哭鬧中安定下來(lái)。
由此可見(jiàn)，父母通過(guò)聲音和動(dòng)作對腹中的胎兒進(jìn)行呼喚訓練，是一種積極有益的胎教手段。胎兒的潛能的章節已經(jīng)講過(guò)，胎兒具有辨別各種聲音并能做出相應反應的能力，父母就應該抓住這一時(shí)機經(jīng)常對胎兒進(jìn)“對話(huà)訓練”，也就是“呼喚胎教”。
孩子一出生就會(huì )馬上識別出父母的聲音，這不但對年輕父母是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，而且對你的孩子來(lái)說(shuō)，剛來(lái)到這個(gè)完全陌生的世界時(shí)，就能聽(tīng)到一個(gè)他所熟悉的聲音，對他來(lái)說(shuō)是莫大的安慰和快樂(lè )，同時(shí)消除了由于環(huán)境的突然改變而帶給他心理上薩緊張與不安。
在對話(huà)過(guò)程中，胎兒能夠通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)感受到來(lái)自父母親切的呼喚，增進(jìn)彼此生理上的溝通和感情上的聯(lián)系，這對胎兒的身心發(fā)育是很有益的。
孩子聰明才干的啟蒙教育就在胎兒期。因此，準爸媽們要在懷孕期對孩子進(jìn)行良好的胎教，根據胎兒的這一能力進(jìn)行及時(shí)合理的訓練使其更進(jìn)一步的發(fā)展與完善是非常必要的。而呼喚胎教法可以讓寶寶更聰明。
“呼喚胎教法”即“母兒對話(huà)”,孕婦及其丈夫與胎兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通，包括講一些兒歌。胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱(chēng)呼,出生后仍可辨認。
曾有這樣一個(gè)事故，妻子懷孕期間，準爸爸經(jīng)常向胎兒說(shuō)：“小寶貝，你好嗎？我是你爸爸!”同時(shí)撫摩胎兒。一直堅持這樣做，他發(fā)現后來(lái)每當這句話(huà)一出現胎兒就會(huì )興奮地蠕動(dòng)起來(lái)。當這個(gè)孩子出生后出現不快時(shí)，父親還習慣性地說(shuō)：“小寶貝，你好嗎？我是你的爸爸!”話(huà)剛出口，嬰兒就像著(zhù)了魔法一樣突然停止了哭聲，并掉轉頭來(lái)尋找發(fā)出聲音的方向，后來(lái)竟笑了。以后每當孩子哭鬧時(shí)，父親都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，而每次孩子都能從哭鬧中安定下來(lái)。
由此可見(jiàn)，父母通過(guò)聲音和動(dòng)作對腹中的胎兒進(jìn)行呼喚訓練，是一種積極有益的胎教手段。胎兒的潛能的章節已經(jīng)講過(guò)，胎兒具有辨別各種聲音并能做出相應反應的能力，父母就應該抓住這一時(shí)機經(jīng)常對胎兒進(jìn)“對話(huà)訓練”，也就是“呼喚胎教”。
孩子一出生就會(huì )馬上識別出父母的聲音，這不但對年輕父母是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，而且對你的孩子來(lái)說(shuō)，剛來(lái)到這個(gè)完全陌生的世界時(shí)，就能聽(tīng)到一個(gè)他所熟悉的聲音，對他來(lái)說(shuō)是莫大的安慰和快樂(lè )，同時(shí)消除了由于環(huán)境的突然改變而帶給他心理上薩緊張與不安。
在對話(huà)過(guò)程中，胎兒能夠通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)感受到來(lái)自父母親切的呼喚，增進(jìn)彼此生理上的溝通和感情上的聯(lián)系，這對胎兒的身心發(fā)育是很有益的。
