八妙招讓寶寶“能言善辯”
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- 發(fā)布日期：2012-09-20
開(kāi)心上苗苗班有一個(gè)多月了，老師常夸他語(yǔ)言發(fā)展不錯，小小年紀大方敢講、能說(shuō)會(huì )道。媽媽自然美滋滋的，回想起寶寶從出生到現在，這些親子互動(dòng)真是作用不小。
秘技1 親子早交談——不怕“對牛彈琴”
開(kāi)心很小的時(shí)候，我們就不斷跟他說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)不聽(tīng)得懂。我們看著(zhù)他的眼睛，表情夸張，有聲有色地與他講這講那，有時(shí)還把嘴巴的發(fā)音方式特夸張地對著(zhù)開(kāi)心，給他潛移默化的感知。
秘技2 早期閱讀——先口語(yǔ)，再書(shū)面語(yǔ)
開(kāi)心4~5個(gè)月時(shí)，我們就和他一起看大書(shū)，每天有計劃有目的、定時(shí)地閱讀色彩鮮艷、物體醒目、形象美觀(guān)的圖片、卡片、圖書(shū)。1歲左右開(kāi)心開(kāi)始閱讀嬰兒畫(huà)報。一周給他講2~3個(gè)故事，反復、輪流、循環(huán)地講。一個(gè)故事開(kāi)始講時(shí)我們是非常口語(yǔ)化的，盡可能地發(fā)揮想象，拓展講述許多畫(huà)面上沒(méi)有直接表現的線(xiàn)索、情節、對話(huà)、心理活動(dòng)等，為寶寶對故事的理解作好鋪墊。寶寶慢慢熟悉后，我們講述同一個(gè)故事時(shí)再慢慢提煉較為規范的書(shū)面語(yǔ)言，便于開(kāi)心在理解的基礎上學(xué)習詞匯、語(yǔ)句，嘗試簡(jiǎn)單的復述故事。
秘技3 聲情并茂——跟寶寶談話(huà)
在與寶寶交談時(shí)我們總是聲情并茂，甚至有點(diǎn)夸張。生動(dòng)多變的語(yǔ)氣、語(yǔ)調給寶寶留下了較為深刻的印象，也激發(fā)出他的模仿欲望。開(kāi)心表達起來(lái)語(yǔ)匯更豐富，表情更貼切。
秘技4 有話(huà)必答——積極回應寶寶
當寶寶呼喚，詢(xún)問(wèn)、傾訴甚至是自言自語(yǔ)時(shí)，我們都給予積極，及時(shí)的回應。因為語(yǔ)言是在交流與應用的過(guò)程中逐漸熟練和掌握的，寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語(yǔ)言表述，我們就在交談中及時(shí)糾正、指導、拓展寶寶的語(yǔ)言表述。
寶寶想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了，語(yǔ)言自然發(fā)展得好了。
秘技5 親子交談——多問(wèn)一句，讓想象延伸
開(kāi)心平時(shí)說(shuō)什么，指認什么，我們通常會(huì )多問(wèn)一句：“像什么？在干什么？”等。有一次開(kāi)心指著(zhù)我的毛衣領(lǐng)子說(shuō)：“你的衣服是一條一條的！”我就問(wèn)：“像什么？”開(kāi)心說(shuō)：“像魚(yú)的尾巴！”“那么魚(yú)會(huì )干什么呢？”“在水里游泳！”長(cháng)此以往，寶寶漸漸會(huì )在表述時(shí)自然地進(jìn)行想象，他常常會(huì )說(shuō)：“囡囡大便了，大了個(gè)香蕉”、“紙頭飄起來(lái)了，像樹(shù)葉呢！”他的獨白語(yǔ)言變得相對更多、更豐富更有創(chuàng )意。 秘技6 看電視——邊看邊說(shuō)
開(kāi)心很小就喜歡看電視。他看電視時(shí)，我們從不把他一個(gè)人丟下，趁機去做其他事情，而是在一旁陪伴他，并針對電視節目解說(shuō)，提問(wèn)，討論，幫助他利用電視媒體學(xué)習語(yǔ)言。
秘技7 角色游戲——鍛煉對話(huà)表演
親子時(shí)光，我們常常一起玩角色游戲，如拿被子蒙起頭躲在里面玩“小兔和狼”的游戲，我當大灰狼，開(kāi)心當兔子。
又如用廣告紙做個(gè)小拍子，玩“拍蚊子”游戲。開(kāi)心當蚊子來(lái)叮我，我就一拍子“打死它”。我們分角色彼此對話(huà)表演，不同的主題，不斷加入的新情節，逐步滲透的新對白，寶寶在有趣的角色游戲中提高了語(yǔ)言表達能力。
秘技8 家庭表演——提供復習的機會(huì )
家里的音響、話(huà)筒如今可發(fā)揮了大作用，開(kāi)心本來(lái)不太愿意復習幼兒園教過(guò)的兒歌，現在我們只要一插話(huà)筒，一開(kāi)音響，開(kāi)心就躍躍欲試，自告奮勇來(lái)表演，從《滑滑梯》到《老師本領(lǐng)大》再到《五門(mén)開(kāi)開(kāi)》，每一首兒歌都朗誦得津津有味。復習兒歌也是幫助寶寶學(xué)習、記憶、運用語(yǔ)言的好方法。利用家庭表演的方式既為寶寶提供了復習的機會(huì )，也鍛煉了寶寶的膽量。
秘技1 親子早交談——不怕“對牛彈琴”
開(kāi)心很小的時(shí)候，我們就不斷跟他說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)不聽(tīng)得懂。我們看著(zhù)他的眼睛，表情夸張，有聲有色地與他講這講那，有時(shí)還把嘴巴的發(fā)音方式特夸張地對著(zhù)開(kāi)心，給他潛移默化的感知。
秘技2 早期閱讀——先口語(yǔ)，再書(shū)面語(yǔ)
開(kāi)心4~5個(gè)月時(shí)，我們就和他一起看大書(shū)，每天有計劃有目的、定時(shí)地閱讀色彩鮮艷、物體醒目、形象美觀(guān)的圖片、卡片、圖書(shū)。1歲左右開(kāi)心開(kāi)始閱讀嬰兒畫(huà)報。一周給他講2~3個(gè)故事，反復、輪流、循環(huán)地講。一個(gè)故事開(kāi)始講時(shí)我們是非常口語(yǔ)化的，盡可能地發(fā)揮想象，拓展講述許多畫(huà)面上沒(méi)有直接表現的線(xiàn)索、情節、對話(huà)、心理活動(dòng)等，為寶寶對故事的理解作好鋪墊。寶寶慢慢熟悉后，我們講述同一個(gè)故事時(shí)再慢慢提煉較為規范的書(shū)面語(yǔ)言，便于開(kāi)心在理解的基礎上學(xué)習詞匯、語(yǔ)句，嘗試簡(jiǎn)單的復述故事。
秘技3 聲情并茂——跟寶寶談話(huà)
在與寶寶交談時(shí)我們總是聲情并茂，甚至有點(diǎn)夸張。生動(dòng)多變的語(yǔ)氣、語(yǔ)調給寶寶留下了較為深刻的印象，也激發(fā)出他的模仿欲望。開(kāi)心表達起來(lái)語(yǔ)匯更豐富，表情更貼切。
秘技4 有話(huà)必答——積極回應寶寶
當寶寶呼喚，詢(xún)問(wèn)、傾訴甚至是自言自語(yǔ)時(shí)，我們都給予積極，及時(shí)的回應。因為語(yǔ)言是在交流與應用的過(guò)程中逐漸熟練和掌握的，寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語(yǔ)言表述，我們就在交談中及時(shí)糾正、指導、拓展寶寶的語(yǔ)言表述。
寶寶想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了，語(yǔ)言自然發(fā)展得好了。
秘技5 親子交談——多問(wèn)一句，讓想象延伸
開(kāi)心平時(shí)說(shuō)什么，指認什么，我們通常會(huì )多問(wèn)一句：“像什么？在干什么？”等。有一次開(kāi)心指著(zhù)我的毛衣領(lǐng)子說(shuō)：“你的衣服是一條一條的！”我就問(wèn)：“像什么？”開(kāi)心說(shuō)：“像魚(yú)的尾巴！”“那么魚(yú)會(huì )干什么呢？”“在水里游泳！”長(cháng)此以往，寶寶漸漸會(huì )在表述時(shí)自然地進(jìn)行想象，他常常會(huì )說(shuō)：“囡囡大便了，大了個(gè)香蕉”、“紙頭飄起來(lái)了，像樹(shù)葉呢！”他的獨白語(yǔ)言變得相對更多、更豐富更有創(chuàng )意。 秘技6 看電視——邊看邊說(shuō)
開(kāi)心很小就喜歡看電視。他看電視時(shí)，我們從不把他一個(gè)人丟下，趁機去做其他事情，而是在一旁陪伴他，并針對電視節目解說(shuō)，提問(wèn)，討論，幫助他利用電視媒體學(xué)習語(yǔ)言。
秘技7 角色游戲——鍛煉對話(huà)表演
親子時(shí)光，我們常常一起玩角色游戲，如拿被子蒙起頭躲在里面玩“小兔和狼”的游戲，我當大灰狼，開(kāi)心當兔子。
又如用廣告紙做個(gè)小拍子，玩“拍蚊子”游戲。開(kāi)心當蚊子來(lái)叮我，我就一拍子“打死它”。我們分角色彼此對話(huà)表演，不同的主題，不斷加入的新情節，逐步滲透的新對白，寶寶在有趣的角色游戲中提高了語(yǔ)言表達能力。
秘技8 家庭表演——提供復習的機會(huì )
家里的音響、話(huà)筒如今可發(fā)揮了大作用，開(kāi)心本來(lái)不太愿意復習幼兒園教過(guò)的兒歌，現在我們只要一插話(huà)筒，一開(kāi)音響，開(kāi)心就躍躍欲試，自告奮勇來(lái)表演，從《滑滑梯》到《老師本領(lǐng)大》再到《五門(mén)開(kāi)開(kāi)》，每一首兒歌都朗誦得津津有味。復習兒歌也是幫助寶寶學(xué)習、記憶、運用語(yǔ)言的好方法。利用家庭表演的方式既為寶寶提供了復習的機會(huì )，也鍛煉了寶寶的膽量。
