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孩子被打,要不要教它打回去?
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  • 發(fā)布日期:2016-08-27

一天帶兒子下樓,迎面遇上了他的小伙伴凡凡和他媽媽?zhuān)€沒(méi)站定,凡凡就沖著(zhù)兒子撩過(guò)來(lái)一巴掌。兒子當時(shí)就懵了,我立馬蹲下身?yè)ё∷环卜矉寢屢惭杆俪堕_(kāi)凡凡,然后摸摸我兒子的臉說(shuō),哥哥這樣做不對,他沒(méi)有你棒,你別生氣。接著(zhù)拉過(guò)凡凡的小手嚴肅地說(shuō),你這樣非常不好。


凡凡還沒(méi)到三歲,一副笑瞇瞇的樣子,我估摸他沒(méi)有惡意,而凡凡媽處理得也不賴(lài)。兒子他也只是愣了兩三秒,然后和沒(méi)事了一樣。所以我雖然心痛,也沒(méi)覺(jué)得生氣。只和凡凡說(shuō),你以后可以輕輕摸弟弟,不要打他!

我沒(méi)有讓孩子打回去,但是卻在思考,孩子下次再遇到這樣的情況該怎么辦?老這樣,他是不是會(huì )變得很懦弱啊?我是不是該讓他打過(guò)去呢?

 
 
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被打有沒(méi)有受傷害要聽(tīng)孩子自己說(shuō)。

和凡凡他們告別,我問(wèn)兒子,你痛嗎?

他搖搖頭:不痛。

我又問(wèn),你生氣嗎?他說(shuō)不生氣。

因為兒子性格偏內向,我還是想再確認,你不生氣嗎?

他說(shuō),嗯,我比凡凡哥哥棒!

我松了一口氣,說(shuō)明這事我們看得很大,但他并沒(méi)有很在意。而凡凡媽媽事后的彌補也很好地疏導了他懵逼瞬間的情緒起伏。

所以孩子有沒(méi)有受傷害,受傷害的程度有多深,我們的感受和判斷并不準確。我們的感受不代表他人的感受,同樣的,大人的感受也不等同于孩子的。

我又想起另一次,兒子也是和凡凡在玩,也是很突然,凡凡突然把兒子手里的餅干給打掉了,見(jiàn)餅干碎了一地,兒子傷心地大哭起來(lái)。

被扇一巴掌和被打掉一塊餅干,在大人的世界哪個(gè)更嚴重?毋庸置疑一定是前者,因為巴掌意味著(zhù)尊嚴啊,小小餅干哪能和尊嚴比?

但是在我兒子眼中,很愛(ài)的餅干才是最珍貴的,被弄丟了不再能吃那是真正傷到他了,被扇巴掌也許會(huì )感受疼與不疼,但他還聯(lián)系不上尊嚴。

那一刻我才突然明白,被打未必一定受傷害,到底什么體會(huì ),我們要通過(guò)孩子的反應去判斷,要去了解他最直接的感受。

 
 
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被打了打回去一定行嗎?

有一次在早教班,我看到一個(gè)兩歲多的小男孩去搶差不多大的另一個(gè)小男孩手里的玩具,被搶的小男孩被推了一下重心不穩一屁股坐在了地上,他哇地大哭起來(lái)。

“有什么好哭的,你搶回來(lái)就是了!”見(jiàn)孩子被欺負,媽媽很著(zhù)急,還恨鐵不成鋼地說(shuō)了一句:“整天只知道哭哭哭,沒(méi)用。”小男孩哭得更傷心了……

其實(shí),他被推倒的那一刻可能是屁股痛了,可能是有點(diǎn)被嚇到。但媽媽那種著(zhù)急、緊張和埋怨的情緒會(huì )讓小男孩把這件事放大。

如果我們的寶寶并沒(méi)有因為被打而憤怒、恐懼或者委屈,我們完全沒(méi)必要再強化這件事情,這反倒會(huì )讓他覺(jué)得害怕。

必要的時(shí)候,我們的確需要教會(huì )孩子反擊,但如果孩子并沒(méi)有覺(jué)得被欺負,又或者能很快地平復自己的情緒,真也不用大驚小怪,非得讓他覺(jué)得是被欺負了。

你讓孩子打,他一定會(huì )打回去嗎?如果他內心不愿意,你是不是又會(huì )說(shuō)他膽小不勇敢呢?他要是回擊了,沒(méi)有打贏(yíng)呢?這只會(huì )讓他受到更大的傷害,會(huì )對自己不自信。大人對孩子情緒的正確理解,才是對他最大的支持!

 
 
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孩子被打,到底該怎么做?

我并不建議孩子被打就直接打回去,因為暴力行為只會(huì )讓暴力升級。但并不代表,被傷害了,要一味地忍讓。

不管孩子有沒(méi)有受傷害,都得告訴他最基本的原則。

是非觀(guān)念必須明確,要告訴孩子打人是不對的。而且,要是有別人打你,就算你不痛,也要告訴別人,“你是不對的,你不能打我。”

教孩子增強自我意識,學(xué)會(huì )保護自己。

孩子被打,爸媽最擔心的就是孩子不還手,會(huì )不會(huì )心里委屈難過(guò),以后不自信?

所以你要教會(huì )孩子一些震懾對方的小技巧,讓孩子增強自我意識。

告訴孩子,如果別人打你了,并不是你弱,而是你比他更懂事,但是你不用怕他。

告訴孩子,如果你很生氣,你就要有生氣的表情,讓對方感受到;當你覺(jué)得被欺負了,你要顯示勇敢的表情。

這是美國兒童心理專(zhuān)家Michael Borba的建議,在被欺負時(shí),你臉上怎樣的表情比你說(shuō)的是什么更重要。

你也得讓孩子知道,要學(xué)會(huì )保護自己。為了防止對方進(jìn)一步侵犯,要立刻推開(kāi)他,并且迅速離開(kāi)。如果對方還是繼續追打,一定要大聲喊叫,尋找大人的保護。要讓孩子明白,大人是可以保護他的。

孩子還手,不要責怪他。

如果孩子自己打回去了,請不要責怪他,要不然他會(huì )覺(jué)得異常委屈,為什么被打了媽媽還幫別人。

而是該問(wèn)問(wèn)他被打的感受,表達自己的共鳴;再聊聊打回去后的感受。如果孩子的情緒被排解了,告訴他回擊也要適可而止,注意分寸,別人不再欺負你,你的回擊也要停止。

告訴孩子,被欺負要告訴爸媽。

要和孩子強調,如果遇到類(lèi)似的情況,記得回來(lái)告訴爸爸媽媽。要他明白爸媽永遠會(huì )保護他、理解他,也愿意幫助他更好地應對不同的局面。尤其是內向的孩子,一定不要讓他們把不愉快的情緒壓在心底。

有時(shí)候別怕孩子吃虧,因為讓孩子們學(xué)會(huì )自己處理沖突也很重要。

三歲前的孩子打人,大多數是因為動(dòng)作比語(yǔ)言發(fā)展得快,他還不怎么會(huì )表達各種情緒;或者他只是想引起別人的注意;又或者他喜歡另一個(gè)小朋友、想和他一起玩。

你的過(guò)多參與,也許會(huì )讓孩子沒(méi)有機會(huì )回應對方,失去積累經(jīng)驗的機會(huì ),要知道在多次的博弈之后,孩子才能找到保護自己和不受傷的最佳準則。

教會(huì )他自己去化解內心的不快樂(lè )和憤怒,才是人生中更重要的課程。
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