為大家整理出1歲以?xún)葖雰洪喿x常見(jiàn)的6大問(wèn)題，希望會(huì )對大家有幫助。1、什么時(shí)候開(kāi)始讀什么時(shí)候才適合拿起故事書(shū)，和寶寶進(jìn)行親子共讀呢？其實(shí)，從寶寶一出生就可以開(kāi)始閱讀了，因為寶寶在出生時(shí)已經(jīng)具備視聽(tīng)覺(jué)功能，只是在寶寶剛出生的前半年，大部分父母都把精力放在了寶寶的吃喝拉撒睡等方面，似乎很少想到要與寶寶共享閱讀的樂(lè )趣。那么，如何為寶寶選擇第一本書(shū)呢？就剛剛開(kāi)始的嬰幼兒閱讀來(lái)說(shuō)，許老師建議家長(cháng)購買(mǎi)黑白書(shū)，或是利用生活中看得到的大圖片(簡(jiǎn)單對比的圖案)來(lái)展開(kāi)親子共讀。以下配合圖片當寶寶會(huì )伸手拿書(shū)時(shí)，就可以試著(zhù)讓他自己開(kāi)始閱讀。以圖畫(huà)書(shū)為主，色彩鮮艷明亮的硬殼書(shū)更適合1歲以下寶寶閱讀。寶寶閱讀行為的表現之一就是喜歡咬書(shū)。當寶寶的眼睛能夠聚焦在書(shū)本中的圖畫(huà)上時(shí)，就代表他有了閱讀認知。2、用什么姿勢讀將寶寶環(huán)抱于胸前，雙手拿起圖書(shū)，置于寶寶的正前方。3、用什么方法讀a. 一邊用手指著(zhù)書(shū)中的圖畫(huà)，一邊告訴寶寶那是什么，或者直接朗誦書(shū)中的文字。b. 大人閱讀的語(yǔ)調不一定要有高低起伏，剛開(kāi)始讀時(shí)可以像平常講話(huà)一樣，等寶寶對閱讀比較有反應時(shí)，再開(kāi)始根據故事情節調整閱讀情緒。4、有什么閱讀禁忌a 一歲之內寶寶的注意力集中和眼睛聚焦的時(shí)間都不長(cháng)，千萬(wàn)不要強制他聽(tīng)完某一個(gè)故事。b 咬書(shū)、翻頁(yè)、拍打書(shū)等動(dòng)作是這個(gè)時(shí)期寶寶經(jīng)常出現的行為，也是他所獲得的閱讀樂(lè )趣之一。所以，面對寶寶的這些行為不必奇怪，也無(wú)需制止，以免降低寶寶對閱讀的興趣。5、如何選擇圖書(shū)要求1歲之前的寶寶從閱讀中獲得具體的教育，那顯然是不切合實(shí)際的，此時(shí)閱讀的目的就是讓寶寶和書(shū)做朋友、培養寶寶對書(shū)和閱讀的興趣。因此，對于1歲之前的寶寶來(lái)說(shuō)，書(shū)就是小巧、堅硬、安全、方便拿和咬的玩具。種類(lèi)：洗澡書(shū)、布書(shū)、玩偶書(shū)、硬殼書(shū)等都比較適合。內容：以圖畫(huà)為主，色彩盡量鮮艷明亮。尺寸：最好是輕薄短小型的書(shū)，可以讓寶寶自己拿、自己翻頁(yè)。品質(zhì)：選購沒(méi)有添加螢光色系的印刷品，最好經(jīng)得起抓、拿、咬、啃、壓、擠而不變形。6、寶寶為何愛(ài)啃、撕、丟書(shū)當你想好好享受親子共讀的歡樂(lè )時(shí)，寶寶總是冷不防地從你手里搶過(guò)書(shū)，然后猛流口水地品嘗起來(lái)，甚至吃完之后還胡亂丟在一旁，這到底的怎么了？專(zhuān)家說(shuō)，將看得到并且能夠拿得到的東西放到嘴里撕咬，這是所有1歲寶寶在發(fā)育過(guò)程中所需的必要感官刺激，所以家長(cháng)的態(tài)度應該是順其自然，而不是禁止。當然，對于寶寶的撕書(shū)咬書(shū)問(wèn)題，父母也需要做好準備。例如選擇專(zhuān)門(mén)設計給寶寶咬的玩具書(shū)(請注意品質(zhì)，以免有色素或重金屬污染問(wèn)題)，這些書(shū)大部分都可以重復清洗，加上這個(gè)年齡段的寶寶多半有流口水的生理現象，撕咬書(shū)還可以幫助排出口腔內的病菌。所以，只要經(jīng)常清洗圖書(shū)，衛生層面并不需要太過(guò)焦慮。另外，丟東西也是訓練大小肌肉的一個(gè)好辦法，如果寶寶喜歡把書(shū)當球丟，家長(cháng)更加不需要擔心，也不要誤會(huì )這是寶寶不愛(ài)讀書(shū)的表現。
