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[薦]胎兒智力發(fā)育三個(gè)關(guān)鍵期
  • 來(lái)源:愛(ài)和樂(lè )教育服務(wù)有限公司
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  • 發(fā)布日期:2011-07-17
胎兒的腦神經(jīng)系統從懷孕第5、6周就開(kāi)始發(fā)展,直到第8周神經(jīng)管愈合完成,也就是說(shuō),從胚胎著(zhù)床后,神經(jīng)細胞便開(kāi)始分化,接著(zhù)產(chǎn)生各種神經(jīng)細胞移動(dòng)與突觸結合,在懷孕第8周時(shí),神經(jīng)管便漸次愈合,但整個(gè)神經(jīng)系統的發(fā)育,會(huì )持續到孕期結束,甚至到寶寶出生后3年內,才會(huì )達到97%的成熟……

神經(jīng)系統是所有器官中,發(fā)展期最長(cháng)同時(shí)也是最早就開(kāi)始發(fā)展的器官,這是高度分化的人類(lèi)與其它物種最大的不同處,不過(guò),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)系統真正開(kāi)始出現作用的階段,則是在懷孕5個(gè)月左右,差不多18∼20周,媽媽開(kāi)始感覺(jué)到胎動(dòng),胎兒自此后可以聽(tīng)到來(lái)自外界的聲音后,最適合進(jìn)行母子間的交流互動(dòng)。
 

關(guān)鍵期1:懷孕前8周(腦細胞形成期)
  
      據《打造黃金腦》作者美國著(zhù)名神經(jīng)醫學(xué)權威麗絲.艾略特(lise eliot)博士的研究顯示,最初的原生神經(jīng)組織,約是在卵子受精后第18天,從中胚層與外胚層的交互作用中所產(chǎn)生;一般認為,神經(jīng)胚形成約是在卵子受精后的第19天,這時(shí)候通常也是媽媽發(fā)現受孕成功的階段,在確定自己即將成為父母時(shí),胎兒的腦部組織也就開(kāi)始形成了,這時(shí),“先天遺傳”已經(jīng)確定,而胎兒后續發(fā)展就要看父母親如何給予“后天環(huán)境”的培養了。
 

從受孕后第19天起,胚胎的神經(jīng)系統便快速地發(fā)展,直到第26天左右從底端開(kāi)始產(chǎn)生閉合,向下延伸成為脊髓,也就是說(shuō),胎兒的腦部發(fā)育,從卵子受精4星期后就已經(jīng)開(kāi)始形成,而從懷孕第8周開(kāi)始,胎兒已經(jīng)有了基本雛形,雖然距離完全成形還有點(diǎn)遠,不過(guò),這時(shí)要正式稱(chēng)作胎兒,而非“胚胎”了。
 

媽咪這樣做~攝取均衡營(yíng)養

業(yè)內專(zhuān)家高麗芷認為,母體的荷爾蒙分泌與營(yíng)養狀況都會(huì )影響到胎兒的成長(cháng),尤其前3個(gè)月更是腦部細胞發(fā)展的重要階段,這個(gè)階段的胎兒雖然吸收的營(yíng)養有限,不過(guò)仍需注重均衡,不要讓自己有不正常的飲食習慣或者讓不好的習慣介入(例如吸煙、喝酒、藥物成癮等),基本上都能達到很好的狀況。

關(guān)鍵期2:懷孕20周左右(腦細胞增殖期)

      婦產(chǎn)科專(zhuān)家賴(lài)宗炫醫師表示,大約在懷孕20周左右,胎兒的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等神經(jīng)系統便陸續發(fā)展,20周后,腦結構的發(fā)育會(huì )變得愈來(lái)愈復雜,而這個(gè)時(shí)期也是胎動(dòng)出現之始,他說(shuō),即使很多實(shí)證醫學(xué)上無(wú)法證實(shí)胎教的效用,不過(guò),相信胎兒會(huì )隨著(zhù)神經(jīng)系統的發(fā)育與外界的刺激,在子宮內就開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習的功課,而這個(gè)階段,正是媽媽與胎兒互動(dòng)最有效的階段,最適合給予胎兒良好的刺激,讓他形成良好的神經(jīng)回路,協(xié)助腦細胞逐漸朝向良性發(fā)展。
 

媽咪這樣做∼各種刺激交互使用

賴(lài)宗炫醫師建議,當媽媽感覺(jué)出現胎動(dòng)時(shí),可以用不同的胎教互動(dòng)方式給予刺激,例如,白天空檔,可以聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )、輕輕的撫觸,等到晚上爸爸回家后,跟老公一起進(jìn)行子宮內對話(huà),跟胎兒做交流。如果想讓肚子里的寶寶出生后也能熟悉爸爸的聲音頻率,爸爸可以多跟胎兒說(shuō)話(huà),告訴他“現在爸爸正要做什么”等。不過(guò),記得要讓胎兒也有休息的時(shí)間,不要無(wú)時(shí)無(wú)刻都在逗他而過(guò)了頭,這樣也會(huì )造成他的壓力,畢竟胎兒也需要有休息時(shí)間讓大腦做整理,因此,胎教的方式應該以間歇性刺激較好。
 

關(guān)鍵期3:懷孕30周左右到出生后(腦成長(cháng)活潑期)

      胎兒的腦部基礎發(fā)展在懷孕4個(gè)月左右就已全部成形,不過(guò)神經(jīng)元之間相互聯(lián)系的神經(jīng)結構——樹(shù)狀突觸會(huì )持續發(fā)育,直到出生后約3歲左右,甚至到青春期都可能持續發(fā)展。這些神經(jīng)突觸的刺激與發(fā)展,正是奠定胎兒日后許多能力(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)、運動(dòng)覺(jué)等)的重要關(guān)鍵。長(cháng)期研究幼兒感覺(jué)統合議題的高麗芷老師認為,孕媽咪在懷孕期間的活動(dòng)力會(huì )影響胎兒日后的感覺(jué)統合現象,尤其,活動(dòng)力太少,更缺乏前庭刺激容易導致日后出現過(guò)動(dòng)的現象。
 

因此建議媽咪最好要有適度的活動(dòng),給予胎兒前庭刺激的機會(huì )。
 

媽咪這樣做 適度活動(dòng)刺激發(fā)展

高麗芷老師建議,適當的運動(dòng),如散步、走路等,可以適度刺激胎兒的前庭覺(jué),如果前庭刺激不足,日后寶寶出生后,動(dòng)作協(xié)調度會(huì )有所影響。至于有些體質(zhì)不好,必須安胎的孕媽咪,則可以坐在安全度高的搖椅上來(lái)回晃動(dòng),同樣也能達到刺激的效果。
 

胎教能養出穩健個(gè)性的孩子,加拿大多倫多的精神科醫師德馬斯.r.巴尼曾主張,應該從母親懷孕期間開(kāi)始,就讓母親和胎兒兩方面進(jìn)行交流。其中,可以唱歌、說(shuō)話(huà)等方式,積極營(yíng)造良好的子宮內環(huán)境,這樣可以讓胎兒的擔心荷爾蒙下降,使他的害怕減少,降低日后叛逆的行為,培養出具有穩健性格的孩子。

媽咪vs胎兒做好5交流

      在胎兒的世界里,媽媽的心跳、器官運作、聲音、健康及情緒等都對他有深刻的影響,雖然沒(méi)有實(shí)驗證明這些影響對胎兒,甚至出生后有多少的關(guān)聯(lián)性,不過(guò),以心跳來(lái)說(shuō),紐約心理學(xué)家索爾克(lee salk)就曾提出,心跳的印記會(huì )在不知不覺(jué)中影響日后各種現象,例如,媽媽?xiě)驯偝錾鷭雰旱淖藙荩ㄓ米笫直Э拷呐K)會(huì )令出生后的寶寶安心等。高麗芷老師強調,或許很多研究都沒(méi)有證實(shí)在胎內的教育對寶寶有實(shí)質(zhì)的幫助,不過(guò)她相信,只要持續進(jìn)行,一定會(huì )有相當的良性影響。
 

生理交流

孕媽咪的生理狀況會(huì )經(jīng)由生理上的荷爾蒙分泌傳導給胎兒,賴(lài)宗炫醫師說(shuō),好的心情會(huì )令媽咪腦中分泌腦內啡, 傳達給胎兒,讓胎兒也跟著(zhù)有愉悅感,而懷孕時(shí)期的不安、悲傷、生氣等情緒,就會(huì )影響胎兒神經(jīng)系統發(fā)展的精致度。此外,若單就產(chǎn)科的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看, 如果媽咪的情緒、作息不正常,就會(huì )令荷爾蒙分泌出現異常,若再加上吃不好或睡不著(zhù)等生理狀況,必定間接影響子宮內胎兒的生長(cháng)環(huán)境,這時(shí),就算胎兒的基因多么優(yōu)秀,若是體格或健康狀況不佳,一樣不算優(yōu)生寶寶,因此,媽咪要特別留意自己孕期中的生理與健康狀況。
 

營(yíng)養交流

胎兒的腦部發(fā)育會(huì )受到媽咪攝取養分的影響,尤其,到了懷孕后半期,直到寶寶出生后約兩歲左右,營(yíng)養的質(zhì)與量對他的腦部發(fā)育都有相當深遠的影響。而在孕期中,媽咪吃進(jìn)的每項食物,除了會(huì )經(jīng)由臍帶傳達到胎兒,也會(huì )因為媽咪咀嚼動(dòng)作,而讓胎兒也出現學(xué)習性的吞咽動(dòng)作,甚至是吸吮的行為,這也是母子間最直接的交流方式。因此,最好避免攝取酸性食物,以及任何有可能傷及胎兒的食物,如食物添加劑等。為了讓胎兒能夠吸收到最健康的營(yíng)養,選擇正確的食物是必要的。高麗芷老師特別提醒,媽媽吃飯后,會(huì )讓胎動(dòng)變得活躍,就是最好的交流方式,所以一定要定時(shí)用餐,跟胎兒有個(gè)固定的交流時(shí)間,此外,進(jìn)食時(shí),也須適時(shí)放松,充分感受胎動(dòng)。
 

感情交流

準媽媽的情感也會(huì )讓胎兒有直接的感受,最直接的就是媽咪的情緒與心情,日本教育學(xué)者七田真認為,媽媽的心靈層次會(huì )影響胎兒未來(lái)的個(gè)性,因此可以利用印象法來(lái)促使媽媽與胎兒間的互動(dòng),例如想象胎兒的姿態(tài)、想象的長(cháng)相如何,但要用正面思考來(lái)描繪較佳,例如,男寶寶長(cháng)相挺拔、清秀臉龐;女寶寶聰慧可愛(ài)等。賴(lài)宗炫醫師進(jìn)一步說(shuō)明,準媽咪在空閑時(shí),多聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )、去畫(huà)廊欣賞名畫(huà)、閱讀喜歡的文學(xué)作品等,這些美麗的情緒就會(huì )傳達給胎兒,進(jìn)而對他產(chǎn)生正面的影響。
 

運動(dòng)交流

除了可以藉由撫觸來(lái)與胎兒進(jìn)行交流外,準媽媽本身的運動(dòng),也會(huì )影響胎兒日后的運動(dòng)能力,這也是高麗芷老師所強調的前庭刺激。她認為,前庭覺(jué)與觸覺(jué)很早就發(fā)育形成,如果準媽媽?xiě)言衅陂g,總是不愛(ài)活動(dòng),每天懶洋洋,生下來(lái)的孩子會(huì )因為缺乏刺激,成為遲鈍的寶寶,甚至可能變成過(guò)動(dòng)兒。賴(lài)宗炫醫師也表示,運動(dòng)除了可以舒緩壓力、穩定情緒外,對胎兒也有一定的幫助,不過(guò)卻不要過(guò)度,過(guò)度的運動(dòng)會(huì )促進(jìn)血液循環(huán),讓心肺功能負擔原本就較一般人增加的準媽咪造成負面影響。
 

語(yǔ)言交流 

      賴(lài)宗炫醫師強調,懷孕第5個(gè)月,是進(jìn)行胎教最好的階段,準媽媽可以多和胎兒說(shuō)話(huà),或者,隨時(shí)用語(yǔ)言將現在的行動(dòng)告訴胎兒,描述看見(jiàn)的美好事物,也可以選擇唱歌或讀書(shū)給他聽(tīng)。最好可以連續一個(gè)月的期間都唱同一首歌、念同一本書(shū), 他說(shuō),胎兒的聽(tīng)覺(jué)與觸覺(jué)較視覺(jué)敏銳,媽媽講話(huà)時(shí)的聲音與震動(dòng),會(huì )傳給胎兒,這也是所謂的「第一類(lèi)接觸」。有許多研究顯示,如果懷孕期間經(jīng)常聽(tīng)到某首曲子,當寶寶出生后,也會(huì )對這首曲子有特別的響應,甚至會(huì )讓正在哭泣中的孩子穩定情緒。
 

前庭系統功能 影響胎兒出生姿勢

      前庭感覺(jué)跟觸覺(jué)一樣早熟,在胚胎早期就已經(jīng)出現,雖然兩者幾乎同時(shí)出現,但前庭系統的進(jìn)展卻比較神速,可能是因為及早發(fā)展出前庭功能,對神經(jīng)系統的其它部分的發(fā)育有著(zhù)重要的功效。前庭神經(jīng)可說(shuō)是整個(gè)腦部中最先形成髓鞘的纖維束,早在懷孕第5個(gè)月時(shí),前庭器官就已經(jīng)長(cháng)出成熟的體積與形狀,前庭至眼睛與脊髓的通道也已經(jīng)形成髓鞘,胎兒的整個(gè)前庭系統就能發(fā)揮相當完整的功能了。
 

美國著(zhù)名腦神經(jīng)專(zhuān)家麗絲•艾略特博士提及,觀(guān)察胎兒出生前幾周的方向與位置,是判斷其前庭系統發(fā)展成熟與否的關(guān)鍵:發(fā)育成熟的前庭系統,可以讓胎兒感覺(jué)針對地心引力的定位與方向,在出生前幾周或幾天中,轉成頭朝下利于順利分娩的姿勢,若是前庭系統有缺陷的嬰兒,發(fā)生臀產(chǎn)位的比率較高,或許是欠缺分辨上下的能力使然。

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