親子閱讀的好處 1、能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng)，進(jìn)行有益的正面引導。親子閱讀可以讓小孩深切地體驗到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，促進(jìn)小孩的身心健康。 家長(cháng)上班，孩子們上學(xué)，情感的交流機會(huì )與時(shí)間減少了許多。如果每天晚上用上幾十分鐘進(jìn)行親子閱讀，那情況就完全不一樣了。孩子們的內心就會(huì )產(chǎn)生一種“爸爸媽媽很愛(ài)我”的幸福感覺(jué)。日久天長(cháng)，親情就會(huì )像春雨滋潤春苗一般，使孩子茁壯成長(cháng)。 當然，親子閱讀會(huì )犧牲家長(cháng)的很多時(shí)間，但這同時(shí)也是一種很有意義的享受，在這過(guò)程中，會(huì )發(fā)現孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從孩子身上學(xué)到很多東西，自己也在不斷地成熟。 2、能有效地培養孩子的注意力，提高孩子的傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言理解能力，為上學(xué)后的聽(tīng)課能力打下了良好的基礎。 孩子在聽(tīng)一個(gè)有趣的故事時(shí)，總是會(huì )保持高度的注意力，只要堅持下去，通過(guò)長(cháng)期的鍛煉，孩子的注意力保持的時(shí)間會(huì )慢慢延長(cháng)，當然，一開(kāi)始不能急于求成，而應該由淺入深，循序漸進(jìn)。 3、親子閱讀可以增強語(yǔ)言能力、發(fā)展想象力、提高寫(xiě)作能力與交往能力。 喜愛(ài)閱讀的孩子的語(yǔ)言能力特強，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面較不愛(ài)閱讀的孩子高，孩子從書(shū)中領(lǐng)悟復雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。書(shū)中的世界無(wú)限廣闊，充滿(mǎn)想象、好奇和機遇，給孩子帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng )意，會(huì )終生受益。 孩子多讀課外書(shū)，不但能開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，還能積累語(yǔ)言，提升寫(xiě)作能力。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結自己成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書(shū)。許多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。如果讓學(xué)生多讀課外書(shū)，多積累，天長(cháng)日久，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )呼之即出，信手拈來(lái)。所謂“熟讀唐書(shū)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 4、親子閱讀可以幫助孩子樹(shù)立遠大理想和熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。 閱讀課外書(shū)也能讓孩子達到修身養性的效果。愛(ài)閱讀的孩子視野遠大，心胸廣闊，因為他們可以從書(shū)中吸取人類(lèi)所累積下來(lái)的經(jīng)驗與智慧，學(xué)到如何判斷是非好壞與做人的基本道理，從而開(kāi)啟自己的內心世界，升華自己的人格，達到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，這遠勝于家長(cháng)和教師口干舌燥的說(shuō)教。 5、親子閱讀可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高閱讀能力。 興趣是最好的老師，良好的讀書(shū)習慣是提高閱讀能力的前提，須知道閱讀能力是一個(gè)人終身學(xué)習的基礎和最大的本錢(qián)。親子閱讀可以培養孩子的讀書(shū)興趣和習慣。因為它可以激發(fā)孩子的求知欲，盡快使孩子喜愛(ài)閱讀，一旦孩子愛(ài)上閱讀便欲罷不能，他們會(huì )不停地閱讀，越讀越多，越讀閱讀理解能力就越強。 6、親子閱讀可以培養獨立思考的能力。 孩子能在閱讀中邊讀邊吸收，邊分析邊理解，讓孩子具有獨立思考的能力，開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng )造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。 總之，“兒童的智力取決于良好的閱讀能力”。閱讀能力形成的越早，對孩子的綜合發(fā)展效果越好。身為父母，要把心里的愛(ài)化之為行動(dòng)、化之為語(yǔ)言，孩子將終身受用不盡，讓我們共同努力，使孩子們盡早地體驗到閱讀的樂(lè )趣，讓書(shū)成為他們終生的良師益友。 親子閱讀什么時(shí)間最好 寶貴的睡前一小時(shí)。在睡前和寶寶一起閱讀圖書(shū)，或者給嬰兒用朗讀，讓寶寶跟讀的方式，和寶寶一起享受這份歡樂(lè )的親子時(shí)光是最好的。 如果寶寶還處在0-1歲期間，語(yǔ)言能力還沒(méi)有發(fā)育的很好，那么爸爸媽媽的聲音就是寶寶最好的老師和安慰，能夠促進(jìn)寶寶與爸爸媽媽之間的親子關(guān)系。睡前一個(gè)小時(shí)也是寶寶在一天中最寧靜的時(shí)刻，是孩子最愿意敞開(kāi)心扉的時(shí)間。
