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孩子犯錯,不能只是簡(jiǎn)單說(shuō)“對不起”
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  • 發(fā)布日期:2016-09-06
孩子犯錯,不能簡(jiǎn)單說(shuō)對不起當孩子犯了錯,你會(huì )做什么?請記住,道歉只是第一步。事實(shí)上,推動(dòng)孩子做一些事情補償對方,能幫助他們學(xué)會(huì )承擔后果,并且培養出公平地站在雙方角度思考問(wèn)題的個(gè)性初級版本“快點(diǎn)跟人家道歉!”小米和小伙伴們在公園的空地上玩老鷹捉小雞。大家都玩得很興奮,小米飛奔過(guò)去的時(shí)候直接撞到了小吉身上,小吉啪得摔在地上,大哭起來(lái)。小米看見(jiàn)小吉哭了,連忙躲到了一邊。小米爸爸一手扶起小吉,一手抓過(guò)小米:“快跟小吉說(shuō)聲對不起!”小米囁囁嚅嚅地跟著(zhù)爸爸鸚鵡學(xué)舌:“對不起。”就像許多父母一樣,小米爸爸覺(jué)得這件事情就這么過(guò)去了。可是回到家,小米跟媽媽抱怨:“最討厭小吉了,我都跟他說(shuō)對不起了,他還不理我,小氣鬼!”奇怪,為什么受害者的身份竟然從小吉變成了小米?其實(shí)在孩子包括一些大人的觀(guān)念中,如果我們不小心傷害了別人,只要說(shuō)聲“對不起”,就可以換來(lái)“沒(méi)關(guān)系”,如果對方不依不饒,就是對方的錯。可是這么做,孩子真的能認識到自己的錯誤,以避免下一次再犯嗎?這么做,孩子真的懂得站在受傷害的一方思考問(wèn)題嗎?現在看起來(lái)有點(diǎn)困難。中級版本“我理解你的感受,但你不可以這么做”我們再來(lái)看另一個(gè)例子。周末,莉莉去表弟迪迪家玩,他們好久沒(méi)見(jiàn)面了,迪迪把樂(lè )高玩具搬出來(lái),倆人熱火朝天地擺弄起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì )兒,迪迪的哭聲就把大人的目光吸引過(guò)來(lái)了,原來(lái)莉莉把迪迪的樂(lè )高積木扔得滿(mǎn)地都是。莉莉媽媽請莉莉跟迪迪道歉,莉莉也知道自己做了錯事:“對不起!我不應該亂扔你的東西。”莉莉媽媽又把莉莉叫到一邊,輕聲地問(wèn):“莉莉,為什么你亂扔迪迪的樂(lè )高?”莉莉說(shuō):“因為我羨慕他比我搭得快、搭得好。”媽媽又告訴莉莉:“我能理解你的心情,看別人比你搭得好,你覺(jué)得很沮喪。不過(guò),去破壞別人的玩具是不可以的。”莉莉媽媽無(wú)疑屬于現在對兒童心理比較重視,也了解許多育兒知識的父母群體中的一員。她懂得,不僅僅要讓孩子說(shuō)對不起,還應該幫助孩子了解自己的情緒,表達自己的想法,并且知道為什么自己會(huì )做出這樣的事情。高級版本平靜地讓孩子承擔后果,補償對方但是,僅僅如此,就可以真正地讓這個(gè)孩子理解“你傷害了別人,這對于別人來(lái)說(shuō)是不公平的”嗎?在教育孩子方面,莉莉媽媽的反應明顯要比小米爸爸更細致更耐心,但是,在幫助孩子以公平的角度去看待事情上,這樣的做法其實(shí)遠遠不夠。說(shuō)對不起,對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)不難,可如果一句抱歉的話(huà)就能讓惹事的孩子遠離麻煩,那么孩子就不會(huì )花時(shí)間和精力去思考自己到底做錯了什么。如果莉莉媽媽督促莉莉為迪迪重新整理出那些被弄亂了的樂(lè )高積木,或者送給迪迪一個(gè)新的樂(lè )高玩具做補償,也許莉莉對隨便弄亂別人的東西以發(fā)泄自己的情緒會(huì )有更深刻的記憶。對不起遠遠不夠,你需要去補償對方。這是每一個(gè)父母應該教給孩子的事情。每個(gè)人都會(huì )犯錯,犯了錯,我們認識錯誤,更要勇敢承擔后果。孩子撕破了書(shū),你不妨平靜地把修補的工作交給他來(lái)做。孩子打翻飯菜,你不妨平靜地把收拾的工作交給他來(lái)做。孩子對別人沒(méi)禮貌,你不妨平靜地請他為對方做一件開(kāi)心的事情。孩子損壞了別人的東西,你不妨平靜地請他送別人一個(gè)新的。如果孩子撞到了別人,你不妨平靜地請孩子扶起對方、詢(xún)問(wèn)人家疼不疼,為人家買(mǎi)藥、抹藥。只有承擔過(guò)犯錯的后果,為自己的過(guò)失付出過(guò)代價(jià),孩子才有機會(huì )釋放心中的愧疚,并且學(xué)會(huì )思考,獲得自律。而這種給受損害一方給予補償、彌補的處理方式,更是給了孩子學(xué)習公平含義的機會(huì ),他們將來(lái)才不會(huì )只站在自己的角度,活在以自我為中心的世界里。這樣說(shuō)“對不起”,人家容易原諒你說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)、做了一件不該做的事,怎樣才能挽回感情呢?美國人際專(zhuān)家杰克森在《簡(jiǎn)化生活》一書(shū)分享了道歉的藝術(shù)。Step1 感同身受地理解對方。道歉之前,我們需要花點(diǎn)心思和時(shí)間,從對方的角度思考問(wèn)題,然后深表理解地告訴他:“我撞到你了,肯定很疼,你也一定很生氣。”這樣做有助于對方感受到你的誠意。Step2 耐心解釋原因。從自己的角度找到問(wèn)題的原因,主動(dòng)承擔起責任,而不要把原因歸結于外界因素,比如說(shuō):“我太心急了,剎不住腳,就這樣撞到你了。”Step3 闡明這件事讓自己也很難受。比如“看到你哭,我又擔心又后悔,好怕你以后都不理我了。”這樣做可以讓對方感受到你深感困擾,比自己更迫切需要解決問(wèn)題。Step4 送出你的“對不起”。記住,道歉不是辯解或乞求。大膽地把“對不起”說(shuō)出來(lái),然后給對方一點(diǎn)思考時(shí)間,不要強求或追問(wèn)是否已經(jīng)原諒你了。更多家教早教知識,歡迎關(guān)注微信公眾號“愛(ài)和樂(lè )教育服務(wù)(ahyjyfw)”
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