家庭教育是早教之根本
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- 發(fā)布日期：2014-01-16
孩子們的性格的才能，歸根結蒂是受到、家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長(cháng)大成人以后、社會(huì )成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著(zhù)重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。——宋慶齡
家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所。“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”幼兒期是人生熏陶漸染化的開(kāi)始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語(yǔ)言表達、基本動(dòng)作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。美國心理學(xué)家布魯姆認為，一個(gè)人的智力發(fā)展如果把他本人17歲達到的水平算作100％，那么4歲時(shí)就達到了50％。4－8歲又增加了30％，8－17歲又獲得了20％。可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，如果家長(cháng)在這個(gè)時(shí)期所實(shí)施的家庭教育良好，將是孩子早期智力發(fā)展的關(guān)鍵。古往今來(lái)，許多仁人志士，卓有成效的名人在幼年時(shí)期受到良好的家庭教育是他們日后成才的一個(gè)重要原因。
兒童時(shí)代是性格形成的重要時(shí)期，良好的家庭環(huán)境對一個(gè)人的健康成長(cháng)至關(guān)重要，在家庭環(huán)境形成的諸多因素中，“父母因素”尤為重要。創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境，對孩子就是一種最好的教育。在我們國家，只有當父母是不需要經(jīng)過(guò)任何培訓和學(xué)習的，然而家庭教育的前提就是教育父母。父母不僅是孩子的第一責任人和第一任啟蒙老師，而且對孩子人格塑造、習慣形成和品德培養起著(zhù)不可替代的關(guān)鍵作用。
家庭教育的過(guò)程，是父母長(cháng)輩在家庭中對孩子進(jìn)行的個(gè)別教育行為。家長(cháng)與孩子朝夕相處，父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握他們的心理狀態(tài)，發(fā)現孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)引導，及時(shí)糾偏，使不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài)。然而幼兒園或者學(xué)校，老師面對著(zhù)幾十個(gè)孩子，只能針對這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育，也就是群體教育，因為時(shí)間及精力所限，不可能照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，容易出現顧此失彼的現象。因此家長(cháng)對孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子在進(jìn)入幼兒園之前形成了良好的行為習慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎，又可以彌補集體教育的不足。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“教育給予我們的，應該是一份珍貴的禮物，而不是沉重的任務(wù)。”希望每一位父母都重視孩子早期的家庭教育，重視作為父母的自我成長(cháng)和實(shí)踐，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境，給孩子一個(gè)完美的人生起步！
