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教孩子識字幫他養成讀書(shū)好習慣

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發(fā)布日期：2013-12-29

作為家長(cháng)如何教孩子識字幫他養成讀書(shū)好習慣？這是中國人歷來(lái)都很重視的，因為中國人對孩子的教育尤其關(guān)注，不僅在過(guò)去，如今的父母們更是不惜血本在孩子教育上投資，于是，孩子成長(cháng)中的教育問(wèn)題成了一個(gè)很沉重的話(huà)題。如何對孩子正確施教，眾說(shuō)紛紜。我可不想把陪伴女兒長(cháng)大的過(guò)程搞得那么累，養孩子應該是一件很開(kāi)心的事情才對。對于孩子的教育，我堅信只要父母平時(shí)多用心觀(guān)察孩子，正確的引導孩子做自己感興趣的事情，再加上耐心和持之以恒，就一定會(huì )有收獲。

女兒剛出生，我們就把家里的墻壁四周貼滿(mǎn)了各種各樣的彩色掛圖，這樣孩子眼睛里看到的就是一個(gè)充滿(mǎn)童趣、五彩繽紛的世界。我們還準備了很多“mini size”的小畫(huà)書(shū)撒放在孩子左右，這些書(shū)就成了孩子最早的玩具。到了小佳穎六個(gè)月大，小人兒自己會(huì )坐的時(shí)候，她已經(jīng)會(huì )把那些小畫(huà)書(shū)抓在手里像模像樣地翻看了。那時(shí)候，女兒的“絕技”就是不管大人以怎樣的角度把書(shū)遞到她的手里，女兒總會(huì )把書(shū)正過(guò)來(lái)看。小佳穎的這個(gè)本領(lǐng)至今令我這個(gè)當媽的驚嘆不已，誰(shuí)也沒(méi)有教過(guò)她識別書(shū)的反正，襁褓中的女兒怎么會(huì )有這個(gè)本事呢？看來(lái)小家伙與書(shū)本天生有緣。

到了女兒十個(gè)月大的時(shí)候，我們開(kāi)始有意識地抱著(zhù)女兒去學(xué)習墻上掛圖的內容。只要小佳穎表現出對這樣的活動(dòng)感興趣，大人們就順著(zhù)她眼睛看的目標把墻上的字和畫(huà)一遍又一遍地念，不停的講。對此，當時(shí)女兒除了“咯咯”的笑就是“咿咿呀呀”的叫，誰(shuí)也不知道小家伙究竟在想什么。

我記得在小寶寶一歲的時(shí)候，有一次姥姥帶她看墻上的掛圖的時(shí)候，故意念出一個(gè)字的發(fā)音，然后問(wèn)女兒那個(gè)字在哪里。出乎在場(chǎng)所有人的意料，女兒伸出胖胖的小手，準確地把那個(gè)字指了出來(lái)。這一發(fā)現令孩子姥姥興奮不已，前面的努力都沒(méi)有白費，小佳穎認識字了！從此，識字成了小佳穎最喜歡玩的游戲。最逗的是，小佳穎非常喜歡拿著(zhù)書(shū)本滿(mǎn)屋子轉，然后藏起來(lái)讓大人找，仿佛這樣做就可以把書(shū)本上有趣的故事都據為己有了。教孩子看圖、識字、背詩(shī)、講故事都不是一朝一夕的事情，作為父母，不要期待馬上能從孩子身上看到教育的成效，最重要的是幫助孩子把健康良好的興趣變?yōu)槌种院愕男袆?dòng)，寶寶對身邊發(fā)生的事情感興趣、注意力集中的時(shí)候學(xué)習效果才最好。

墻上掛圖中的漢字已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足女兒了，碰巧，鄰居家有一個(gè)四歲多的孩子周末去上識字班，鄰居把孩子的識字教材推薦給我們。那是四本按照不同題材設計的教材，每本書(shū)有1000個(gè)漢字，四本書(shū)加在一起共覆蓋了不重復的4000個(gè)漢字。清華大學(xué)畢業(yè)的姥姥成為小佳穎最稱(chēng)職的家教，和女兒做游戲的時(shí)候就把小冊子上的漢字“灌輸”到小家伙的腦袋瓜里了，那套教材女兒用了不到一年就全學(xué)完了。如今，看到女兒學(xué)習已經(jīng)有了一定的主動(dòng)性，并且也養成了看書(shū)的習慣，家里的大人不再有特意擴大她的識字數量，轉而向其它方面知識進(jìn)行培養。

和大多數小孩子一樣，女兒識字學(xué)得快忘得也快，畢竟現在她只是認識了字的形體而并不完全理解那些字的內在含意。所以，隔一段時(shí)間，母親在女兒感興趣的時(shí)候就把那些識字小冊子翻出來(lái)給小家伙復習一遍。當然，我們也并不是很在意女兒具體學(xué)會(huì )了多少個(gè)漢字，更重要的是讓女兒在快樂(lè )的游戲中養成讀書(shū)的好習慣并持之以恒地堅持下來(lái)。我希望女兒能夠從書(shū)本中吸取養分，享受到無(wú)窮的快樂(lè )，我們也會(huì )一如既往的教她，幫助她把讀書(shū)的興趣保持下去。

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