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- 發(fā)布日期：2013-10-15
近日，大學(xué)生劉海洋傷熊事件引起社會(huì )各界的極大關(guān)注。一位名牌大學(xué)的高才生犯下連幼兒園小朋友都明白的低級錯誤，人們在震驚、譴責之余，也不由得開(kāi)始進(jìn)行多方面的反思。其中一個(gè)不容回避的問(wèn)題是：我們今天的教育怎么了？今天的人才培養是否出現了重智商輕情商的偏頗？
劉海洋事件雖屬個(gè)案，但它使我們想起不少在中小學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的孩子，進(jìn)入大學(xué)后屢屢發(fā)生的問(wèn)題：比如，因無(wú)法適應集體宿舍和學(xué)校公共餐廳的生活環(huán)境而退學(xué)，不能與他人和諧相處，與別人競爭不擇手段———更為嚴重的是，個(gè)別學(xué)習尖子生在國外獲得博士學(xué)位后竟然走上自殺或殺人的歧途。
北京師范大學(xué)教育學(xué)博士鄭新蓉剖析這一現象時(shí)指出，這些學(xué)生在中小學(xué)階段的一切都被學(xué)習成績(jì)掩蓋著(zhù)，似乎學(xué)習好就等于什么都好。進(jìn)入大學(xué)才發(fā)現，他們的主要缺陷是人格缺陷。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生的人格教育被嚴重忽略了。
據調查，目前大學(xué)生群體中，相當一部分學(xué)生不能正確處理遇到的各種問(wèn)題，因而感到困惑和迷茫，受到焦慮、抑郁和恐懼等不良情緒的影響，嚴重的出現心理障礙。有研究表明，近年來(lái)，我國大學(xué)生心理健康水平正呈逐年下降的趨勢。鑒此，專(zhuān)家們呼吁：加強健全人格的教育已刻不容緩！
那么，培養孩子健全人格應該從何做起？我國著(zhù)名精神衛生專(zhuān)家陳學(xué)詩(shī)教授說(shuō)，兒童時(shí)代是人格形成的黃金時(shí)期，人格健全與否此時(shí)便打下雛形，以后隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人格的可塑性會(huì )越來(lái)越小。因此，健全人格的培養應從娃娃抓起。
1.孕婦盡可能保持情緒舒暢、愉快。
2.飲食富含蛋白質(zhì)、多種維生素和鈣質(zhì)。
3.孕婦不要吸煙，其他家庭成員吸煙應避開(kāi)孕婦。
4.不服或少服某些抗生素。
5.不做放射檢查。
6.防止感染，尤其是風(fēng)疹，防止外傷。
7.懷孕4個(gè)月后，每天聽(tīng)音樂(lè )兩次，每次20分鐘。
