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- 發(fā)布日期：2013-08-28
導讀： 手又被成為第二個(gè)大腦，因此手部的活動(dòng)越多，大腦的活動(dòng)也越活躍。右手能刺激左腦，而左手能刺激右腦，只有同時(shí)活動(dòng)雙手，才能讓左、右腦均衡發(fā)展。
6-15個(gè)月：讓孩子體會(huì )各種觸感
1、觸感骰子
效果：觸感骰子的每一面，就能體會(huì )不同的觸感。
玩法：
(1)準備不同才知的紙(牛奶盒、彩色紙、硬紙板等)或布料(毛巾、麻布等)、膠水和見(jiàn)到。
(2)把牛奶盒減成正六面體的形狀，完后用白紙封住頂部。
(3)在制作好的盒子每一面分別粘帖不同材質(zhì)的紙或布料，就制成了觸感骰子。
(4)跟孩子一起擲骰子，然后用手出沒(méi)朝上的一面。觸摸骰子時(shí)，還可以閉上眼睛。
2、只屬于我的秘密抽屜
效果：在收藏物品的過(guò)程中，可以培養思考能力，而且經(jīng)由推拉抽屜的動(dòng)作，能提高手部和雙臂的力量。
玩法：
(1)準備抽屜柜和玩具。
(2)挑選和孩子的腰部一樣高的抽屜柜，然后讓孩子把玩具放進(jìn)抽屜內。
(3)不然孩子推拉的抽屜可以用膠帶固定。
(4)讓孩子肚子推拉抽屜，并反復地裝玩具。但是，要注意防治孩子的小手被抽屜夾住。
15-24個(gè)月：同時(shí)刺激左右腦
1、扣紐扣的游戲
效果：口紐扣的游戲，能提高手部的靈活性。
玩法：
(1)準備帶有鈕扣的衣服。剛開(kāi)始的時(shí)候，最好準備孩子喜歡的衣服。
(2)首先，用帶有大鈕扣的衣服玩游戲。讓孩子把鈕扣扣到衣服的鈕扣孔內.
(3)還可以同時(shí)做數鈕扣的數量、猜鈕扣的顏色和按鈕扣的數量將衣服分類(lèi)等游戲。
(4)等孩子掌握扣鈕扣的方法后，再換成用帶有小鈕扣的衣服，讓孩子把鈕扣扣到扣孔內。
2、在鋁箔紙上刻畫(huà)圖案的游戲
效果：用雙手觸摸鋁箔紙，并用語(yǔ)言表達自己的感覺(jué)，以此可以刺激左、右腦。
玩法：
(1)準備鋁箔紙和硬幣。
(2)讓孩子觸摸鋁箔紙，并了解鋁箔紙的特性。
(3)把硬幣放在鋁箔紙的下方，然后用手輕輕地摩擦鋁箔紙。一次看到印在鋁箔紙上的硬幣圖案。
(4)印出硬幣的正面和反面圖案，然后讓孩子用語(yǔ)言表達摩擦鋁箔紙時(shí)的感覺(jué)。
24-36個(gè)月：促進(jìn)創(chuàng )造力思維的發(fā)育
1、手指娃娃游戲
效果：用富有個(gè)性的聲音和手部動(dòng)作表現不同人物的性格特征，可以培養寶寶的想象力，提高語(yǔ)言能力。
玩法：
(1)準備厚彩紙、塑料槍、膠帶和剪刀等物品。
(2)在厚彩紙上化出童話(huà)故事里的主角。
(3)剪裁出扇形紙片，然后卷成尖帽的形狀，最后把步驟2的圖案粘帖在尖帽形狀的紙片上。
(4)媽媽和孩子分別把尖帽形狀的紙片戴在手指上，然后扮演童話(huà)故事里的主角，做手指娃娃游戲。
2、用手制造影子
效果：隨著(zhù)燈光亮度的變化和手部的變化，能改變影子的形狀。該游戲能夠培養寶寶的觀(guān)察力和探索欲。
玩法：
(1)關(guān)掉室內的照明燈，然后點(diǎn)亮手電筒或蠟燭。
(2)在手電筒、蠟燭和槍斃之間晃動(dòng)雙手，同時(shí)觀(guān)察映在墻壁上影子的形狀。
(3)改變燈光的亮度或物體的距離，同時(shí)觀(guān)察影子的變化情況。
可愛(ài)的媽咪們，快點(diǎn)帶著(zhù)可愛(ài)的寶貝一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手，開(kāi)發(fā)大腦吧！
