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- 發(fā)布日期:2013-08-06
1、看圖識動(dòng)物。
通過(guò)《動(dòng)物大百科》等書(shū)籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的影響,在閱讀書(shū)籍和卡片的時(shí)候記住常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征。對動(dòng)物的靜態(tài)和平面認識有助于提高寶寶的分辨能力、觀(guān)察能力和認知能力。
2、看電視識動(dòng)物。
通過(guò)觀(guān)看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫(huà)。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng),加深寶寶對動(dòng)物的形象了解。可以先專(zhuān)門(mén)看一兩種動(dòng)物的紀錄片,再換另一種,這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物,加深他對該動(dòng)物的了解。家長(cháng)應該陪同寶寶一起觀(guān)看,指出動(dòng)物的外形特點(diǎn),告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛(ài),讓寶寶產(chǎn)生對動(dòng)物的憐愛(ài)之情,促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。
3、到大自然觀(guān)察動(dòng)物。
帶寶寶去戶(hù)外,讓寶寶親眼看看戶(hù)外形態(tài)各異,能力各異的大小動(dòng)物:如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲(chóng)、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子,抓住一只七星瓢蟲(chóng)仔數數它的星星;也可以拿著(zhù)小鏟子,挖開(kāi)一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)住一直蟬聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫。如果遇到的是蛇,就要告訴寶寶不要接近,讓他學(xué)會(huì )回避危險,保護自我。
在這樣的過(guò)程中寶寶充分發(fā)揮了他們的動(dòng)手能力,所有問(wèn)題都通過(guò)自己動(dòng)手去尋找答案。父母在寶寶觀(guān)察完各種動(dòng)物后,要告訴寶寶把它們放走,因為它們都餓了困了,要回家找媽媽吃飯睡覺(jué)了。就這樣,寶寶們在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就能認識身邊所有常見(jiàn)的動(dòng)物,而且知道他們是能飛的還是會(huì )爬的,是住在樹(shù)上還是躲在地里,是吃蟲(chóng)子還是吃樹(shù)葉。
4、到動(dòng)物園認識難得一見(jiàn)的動(dòng)物。
在周末休息時(shí)進(jìn)行動(dòng)物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長(cháng)頸鹿、猩猩……數不過(guò)來(lái)的動(dòng)物一定能讓寶寶興奮莫名。家長(cháng)借機讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見(jiàn)過(guò)的做一下比較,讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來(lái),趁機把曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)復習一遍。遇到可愛(ài)無(wú)害允許撫摸的動(dòng)物,可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以喂食的動(dòng)物如湖里的天鵝和錦鯉,也要寶寶親自動(dòng)手享受喂食的樂(lè )趣。告訴寶寶動(dòng)物們是多么的可愛(ài),他們都喜歡生長(cháng)在青翠的森林里,森林就是他們的家,我們一定要好好的保護森林,才能保護動(dòng)物,培養寶寶愛(ài)護自然、愛(ài)護環(huán)境的意識。