從“小”做起
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- 發(fā)布日期：2011-07-13
養成好的習慣,從小做起.養成好的習慣比教導一門(mén)功課更加的重要,可這往往得不到家長(cháng)門(mén)的重試.
習慣是什么?是一種自動(dòng)化的動(dòng)作和穩定的行為方式。它不需要別人督促、提醒,也不需要自己刻意去做,這就是所謂的‘習慣成自然’。良好的行為習慣對人一生的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在孩子行為習慣中,家庭教育是滲透力最強的教育,家庭是最好的課堂。
專(zhuān)家表示,家庭教育的根本任務(wù)就是教孩子做人,做一個(gè)符合社會(huì )需求的人。在孩子小的時(shí)候,父母所能做的就是打好做人的基礎,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養孩子良好的行為習慣,這是孩子終身受益的東西。從長(cháng)遠來(lái)看,這個(gè)基礎打好了,比孩子學(xué)知識、學(xué)特長(cháng)對他一生的作用更大,而且可以在很大程度上促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
那么,如何培養孩子的良好習慣呢?從“小”做起最重要,也就是從小時(shí)候做起,從小事做起,從自家做起。
專(zhuān)家表示,良好習慣不是一日之功,只有在長(cháng)期反復的訓練中才能養成。培養良好行為習慣必須一竿子插到底,切不可“前緊后松”,父母要不怕反復。
我們平時(shí)常常看到孩子身上的許多毛病:懶惰、依賴(lài)性強、不懂禮貌、任性、亂花錢(qián)、學(xué)習不專(zhuān)心等等,總有大人跟在后面說(shuō),有些父母有心幫助孩子改掉這些壞毛病,可就是不見(jiàn)效。一個(gè)重要的原因,就是家長(cháng)在教育中只是頭疼醫頭,腳疼醫腳,治表不治里,沒(méi)有把勁使在培養孩子的習慣上,因此不可能從根本上解決問(wèn)題。
習慣是什么?是一種自動(dòng)化的動(dòng)作和穩定的行為方式。它不需要別人督促、提醒,也不需要自己刻意去做,這就是所謂的‘習慣成自然’。良好的行為習慣對人一生的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在孩子行為習慣中,家庭教育是滲透力最強的教育,家庭是最好的課堂。
專(zhuān)家表示,家庭教育的根本任務(wù)就是教孩子做人,做一個(gè)符合社會(huì )需求的人。在孩子小的時(shí)候,父母所能做的就是打好做人的基礎,從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養孩子良好的行為習慣,這是孩子終身受益的東西。從長(cháng)遠來(lái)看,這個(gè)基礎打好了,比孩子學(xué)知識、學(xué)特長(cháng)對他一生的作用更大,而且可以在很大程度上促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
那么,如何培養孩子的良好習慣呢?從“小”做起最重要,也就是從小時(shí)候做起,從小事做起,從自家做起。
專(zhuān)家表示,良好習慣不是一日之功,只有在長(cháng)期反復的訓練中才能養成。培養良好行為習慣必須一竿子插到底,切不可“前緊后松”,父母要不怕反復。
